发布时间：2022-09-30 01:30:00
管理好班级，班主任也要做一个有心人，从平时的工作中细心地发现管理上的漏洞，及时查漏补缺。比如每天教室的卫生保洁，出勤率，作业情况，每天让不同的学生检查登记，及时反馈，班主任要及时对各项情况进行点评，抑短扬长，班级工作繁复琐碎，班主任每天都有可能面对各种突发性的事情，这在客观上要求班主任要勤思考，勤观察，及时发现问题解决问题。勤互动、勤点赞、勤观察，归根到底还是源于班主任的“心勤”，只要心中装着学生，始终秉持教育无小事的理念，就能构建一个和谐向上的大家庭，就能扶正一棵棵幼苗，使之茁壮成长。
所谓“严师出高徒”，“严则爱之，松则害之”。这些都充分说明了严明的纪律对于班级管理的重要性。班主任要管好班级，教育好学生，严字当头，但原则上要严以律己、宽以待人。
古语云：“其身正，不令而为也；”其身不正，虽令不从也。”育人先育己，立人者先立己。由此可见，律己对于一个管理者的重要性，班主任老师在班级管理中的一言一行，都会成为同学们学习模仿的典范。这就要求我们老师在整个管理过程中要以身作则，要求学生做到的事情自己先做到，用精益求精的态度去感染学生，用高风亮节的言行去影响学生，腿勤、眼勤、嘴勤和心勤，真诚公正地对待评价每一名学生，无论品学兼优，还是品学均差，做到不偏信偏爱。美好的教师形象通过无声的行为灌输到学生的心灵深处，师德能够感染学生，能够让教师在学生中树立崇高的威信，也能够让教师在班级管理中拥有超强的执行力。
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