为什么一定要看懂标题呢？因为这样才不会有重要的文章而你不知道，如果你连标题都看不懂，你就不知道如何找人来帮你或是自己查相关的数据。其他的工具，不管是统计或者其他任何工具，你也一定要多掌握，因为这样的工具以后没有时间再学习了。

要把跨学科的学习当成一件很重要的事情，但是跨学科涉及的东西一定要对你这棵知识树有帮助，要学会在别的领域偷着打一点枪，到别的领域去摄取一些概念，对自己关心的问题有另外一种不一样的启发，但是不要泛滥成灾，没有回报。

为什么要去偷那几杆呢？近几十年来，人们发现不管是科学或人文，最有创新的部份是发生在学科交会的地方。为什么会这样呢？因为我们现在所有的学科，大部分都是在西方十九世纪形成的，中国又借过来了。十九世纪形成这些知识学科的划分的时候，很多都带有那个时代的思想跟学术背景，比如说，中研院的李院长的专长就是物理化学，他之所以得诺贝尔奖就是他在物理和化学的交界处做工作。

像诺贝尔经济奖，这二十年来颁发的奖项，如果在传统的经济学奖项上看是旁门走道的话，古典经济学会不会有这些东西，连心理学家都拿到了诺贝尔经济奖，连数学家Johnnash都拿到了诺贝尔经济奖，这是为什么呢？因为他们都在学科的交界上，学科跟学科、平台跟平台的交界之处有所突破。在平台本身，在学科原来最核心的地方做了太多次的研究，所以不一定能够有很大的创新，所以为什么跨领域的学习是非常重要的一件事情。

往往一篇硕士论文或者博士论文最重要、最关键的，就是那个统摄的重要概念，而通常你在这个学科里面抓不到，是因为你在这个学科里面泡的时间太长了，你在这个小仓库里面拿着手电筒照了太久了，而忘记了还有其他的东西更能说明你这些材料的现象，但是这些东西是可遇不可求的。john nash 这一位数学家为什么会得诺贝尔数学奖？他在赛局理论的博士论文，为什么几十年后才能拿到诺贝尔经济奖？因为他在大学时代上经济学导论的课，所以他认为数学可以用在经济方面来思考，而这个东西在一开始，他也没有想到会有这么大的用处。他是在数学与经济学的知识接合部做突破的。有时候在经济学这一个部分没有大关系，在数学的这一个部分也没有大关系，不过两个加在一起，火花就会蹦出来。