到了写论文的时候，要能拿也要能舍，因为现在信息爆炸，可以看的书太多了，所以一定要建构一个属于自己的知识树，首先要有一棵自己的知识树，才能在那棵树上挂相关的东西，但是千万不要不停的挂不相关的东西，而且要慢慢的舍掉一些挂不上去的东西，再随着你的问题跟关心的领域，让这棵知识树有主干和枝叶。然而这棵知识树要如何形成？第一步你必须非常熟悉所关心的领域，有用的书籍或者数据。

我昨天也请教了林毓生院士，他今年已经七十几岁了，我跟他说我今天要来演讲，我就问他：“你要怎么讲这个题目，如果你讲这个题目的话？””他说：“只有一点，就是那重要的五、六本书要读好几遍。”

因为林毓生先生是海耶克，还有芝加哥大学的几位近代思想大师的学生，他们在训练中很重要的一部分就是精读原著。

这句话很有道理，虽然你不可能只看那几本重要的书，但是那五六本书会慢慢形成你这棵知识树的主干，以后的事情要挂在上面，都可以参考这个架构，然后暂时抛开不相干的事情。生也有涯，知也无涯，你不可能读遍天下所有的好书，所以要学习取舍，了解自己无法看遍所有有兴趣的书，而且一但看遍所有有兴趣的书，很可能就会落得普林斯顿街上的那位旧书店的老板一般，因为阅读太多不是自己所关心的领域的知识，它对于你来说只是一地的散钱。

这个阶段一定要掌握语文，掌握恰当的工具。要有一个外语可以非常流畅的阅读，要有另外一个语文至少可以看得懂文章的标题，能学更多当然更好，但是至少要有一个语文，不管是英文、日文、法文…… 等，一定要有一个语文能够非常流畅的阅读相关书籍，这是起码的前提。一旦这个工具没有了，你的视野就会因此受到很大的限制，因为语文就像是一个天窗，没有了这个天窗，你的房间就会被封闭起来。