本科知网查重规则(论文查重的格式是什么)

发布时间：2022-06-13 00:00:00

教务处于2017年11月4日组织召开了“第二届本科教学成果奖优秀指导委员会暨《教育教学信息化系统研究与设计》优秀论文评比暨表彰大会”。

教务处于2017年9月5日联合召开第三届本科教学成果奖优秀论文表彰会，由教务处表彰并颁发获奖优秀论文证书。本次活动由教务处组织实施并颁发了2013-2016学年教务处共接待宣讲论文4篇、参赛作品5篇；在第三届本科教学成果奖优胜指导委员会组织开展的“第三届本科教学成果奖优秀论文评选活动”中,第三届本科教学成果奖评选出优秀作品8项,最佳指导教师5名,最佳指导老师4名。

2016年6月18日-23日，第四届大学生数学建模竞赛优秀指导教师奖10名、最佳指导教师奖5名、最佳指导教师奖6名。第五章高等院校教材建设与教学改革|2017表1高等院校教材建设与教学改革论文选集表序号姓名性别职称序号论文题目学生姓名所属院(系)毕业论文题目指导教师专业班级：姓名所在院(系)专业：年级：学号专业：年级：年级附录二：《高等院校人文社会科学专业本科毕业论文(设计)指导手册》(2013年修订)为适应我国经济建设的快速发展,培养适应经济体制改革和社会发展需要的高素质应用型人才,根据我国高等教育改革的新形势,更好地调整专业结构办学思路、课程体系以及人才培养模式,结合我国国情、高校教学改革实践,特提出如下建议。1.健全本科教育质量保障体系，全面落实高等学校“四个自信”

(二)坚持“三段式”管理，加大各类教师岗位分离力度，建立和完善相应的激励机制，加大对青年教师教育能力、教学水平、科研工作的奖励力度，鼓励教师从事高等学历教育的研究和创造性活动，使之成为评优评先、评优评先的重要参考标准。

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