衡量学位论文质量的主要指标

本文在理论或方法上的创新：探索有价值现象、新规律，提出新命题、新方法，我们应该纠正以往学者在重大问题的提出和总结上的错误，以便在科学研究中发挥重要作用，创造性地解决自然科学和工程技术中的关键问题。

毕业生在完成学位论文之前，先了解某一学科领域的最新学术信息，把握学术脉搏，洞察国际学术界在思考什么问题，即追踪学科前沿，是开展创造性研究的必要前提。学科前沿，是目前某一学科领域尚未突破并正在探索解决的问题。科学前沿反映当代学科发展的水平和方向，是当前科学研究的主要方向和主战场，也有一些是国家亟待解决的重大问题。不懂前沿，跟不上别人，结果只能是“闭门造车”，重复程度低，影响了培养单位的声誉和研究生的培养质量。

在选题选择后，研究生们要对自己所从事的领域的论文仔细地看，要进行大量的调查研究，了解这个领域现在做了什么，现在还存在什么问题，别人用什么方法来解决，还有哪些问题需要解决。卓越学位论文是在深入调查研究、广泛阅读的基础上，对国内外当前研究动态有深入的认识。

怎样才能使学位论文站在高起点上进行前沿研究，除了大量阅读和调研外，还鼓励研究生在形成学位论文之前，在国际一流期刊上发表论文，并在此基础上发表论文。由于国际一流期刊或重点期刊具有严格的评审制度，采用匿名评审，能发表的文章在一定程度上说明了一定的创新性，从而避免了重复研究的问题。

本文的选题是建立在风险较大的科研项目上。风险体现在科学发展的前沿地带、学科之间的空白地带、不同理论观点与学派的争论地带、研究工作中遇到挫折与失败的地带等等。毕业生不仅是受教育者，而且是培养单位科学研究的重要力量。在指导教师指导下，研究生应积极参与某一项重大科研项目，创造性地运用理论知识和先进的实验手段，解决科研中的关键问题，取得重要成果。组织研究生参加这些重大科研课题和重大工程项目，不仅可以增强研究生的责任感，培养他们吃苦耐劳的精神，提高解决实际问题的能力，更重要的是这些大工程、大工程的关键“部位”为研究生学位论文选题提供了科学背景。