以求前后不一致。无论是否一致，好的试卷题目都要符合以下要求：(1)新颖。真理是在不断发展的，任何科学研究也都在不断完善和进步的，教育科学研究当然也不例外。如果所选题目，只是在前人的圈子里“原地踏步”，教育研究就很难展开。因此，题目必须新颖。新颖包含着两层意思，一是指抓住最新出现的问题，即要有动向水平

拟写论文提纲也是论文写作过程中的重要步骤，因为它是引入文本写作的过度阶段。首先，对于本论的基础常规性写作格式需要有所了解，通过对于手中一手二手资料的掌握程度和深度来搭建论文的具体写作框架和要数。新手写论文编辑可以严格参照已经发表过的典型论文形式，这样心里就有谱了，怎么下笔；另外，对于自己分析和掌握的所有论据，在下结论前都要做深入的调查和细致的研究，整篇论文的连贯性要衔接到位，对各种材料要综合取舍，论证要很有说服力，要做到两不误，似是而非。然后要考虑是可参照论文大纲紧咬不放，论文大纲不要在次起稿的时候写得过于详细，先打一个粗稿，把具体每一部分小分题给列举出来但是具体怎么写不要去急于求成。其实，对于写本科论文有丰富经验的人来说，只要有了粗稿，后期就能像盖房子一样顺水推舟，如有神来之笔。但是如果没有丰富的下笔经验，对于提纲就要精细一些，对于论文的所有部分细节节外生枝需要详细进行说明和分析性叙述。并且对于论据论证和一手二手科研资料的牵连关系，都要详细解释和涉及，这样才能写得更贴切。

能不能发挥自己的业务特长；题目大小是否适中；是否占有材料或占有材料的条件；能否得到老师、朋友、同行的指导。2.拟定提纲题目确定之后，就要根据题意，拟定写作提纲，对论文的基本框架和总体布局进行设计、安排。所以，大纲其实是一篇论文的写作设计蓝图。(1)提纲的种类。提纲一般可分为简单提纲和详细提纲两种。①简单提