8所以利用查重修改的重点是：尽量把区间40%-45%的句子修改成绿色，这样可以大大降低重复率，如果只是辛苦的改那些60%~70%的句子，辛苦半天，相似度却基本不变(就像我努力改了两天，结果相似度从31%下降到30%)。。。)。

大家都知道大部分学校都是用知网系统来查重的，根据经验来看，比知网检测的相似度大概要高出5%-10%(知网检测的稍微宽松一些)，所以如果你第一次查出来不到10%，那么恭喜你，基本就过去了！

近年来，中国学术界对学术不端的诟病一直很广。且不说某些“聪明”的大学生抄袭论文，有关论文造假的报道已涉及多位专家学者，包括两院院士。学术不端行为在学界已蔓延至泰斗。为了有效遏制学术不端行为，中国学术界检查论文重复率的软件(以下简称“查重软件”)登上了历史舞台，充当起了论文裁判的角色。不知从什么时候开始，高校用查重软件判断学生的毕业论文是否抄袭，期刊也用查重软件判断稿件的真假和优劣。中国学术界似乎找到了评判论文真伪和质量的“万能钥匙”。

不过，这把“万能钥匙”也招致不少非议。这些查重软件能查文字的重复率，查不出论文的创新点;能够识别文字描述，不能识别公式、图表;作弊的学生随便用些雕虫小技就能顺利通过查重检测，等等。尽管包括名牌大学在内的不少大学教师对用查重软件判断论文很有意见，私下议论时也颇有微词，但在痛斥学术不端的大环境下，在国家支持开发软件预防学术不端的大气候下，加之公众相信软件技术的科学性，所以大家觉得讨论查重软件存在的问题非常不合时宜，懒得花时间把一堆意见整理成文字。不过还是有一些有识之士发出了心声。沿着他们的足迹，我们也抛砖引玉地呼唤：论文鉴定要区别对待。只能查文字重复率、不能辨识论文创新点的查重软件不用于建模类论文为好。