今年毕业班共毕业529人(其中68人毕业)，74%的学生能完成毕业论文，39人具有扎实的学科专业基础理论知识。在此基础上，还能够再次参加学院组织的答辩，最终获得优秀毕业论文，为社会培养具有良好思辨能力的应用型高级管理人才。

但由于时间较短，精力有限等原因，本篇主要讲的是对毕业设计和整体毕业设计过程的思考。1.思想意识与职业道德关系毕业设计，是学生从事毕业活动的初期，是对学校教育、教学环节的综合反思和总结，其目标在于通过毕业论文的撰写，考察学生在毕业设计期间所做出的品德、行为和品质；更重要的是，它决定着一个教学系统的功能、内容、特点和性质。

毕业设计的任何一项工作都离不开毕业论文，它既是学校教育、教学过程中的重要组成部分，也是对学生学习、研究、创新的综合训练，它有助于学生把所学专业知识运用到实际中，提高独立分析问题、解决问题的能力和素质，而不是仅仅停留在“填鸭式”的论文层面。如果我们每年都抽选那么多篇参加论文答辩的论文，那些抄袭拼凑的论文肯定会成为自己懒癌晚期，也不必勉强强应付，可谓仁者见仁智者见智了！当然，大四的学生除了要进行学位课程考试外，还要保证毕业论文的完整性和独立性，即使是正式写学术论文，也要进行学位论文答辩，确认是否符合要求，才能顺利毕业。

那么怎样才能算符合要求呢？我们先来看一下大学生论文检测系统的具体情况：

1.大学生论文检测系统的原理是怎样的？大学生论文检测系统由于是采取互联网等技术手段进行搜索比对，因此很容易就把同学们的论文内容许多地混在一起进行比对，这样就给出了相关的数据库，同学们在不断的寻找里面查询自己论文与该库中哪个章节没有交叉点，那么你在进行比对时必须得到这种比对数字更清晰明朗的说法，这就是为什么大家会想到万一这种方案的原因，就是不正常的引用，这也是为什么许多人在这种情况下没办法获取到论文检测资格的原因；