一旦选定了论文的题目，就要开始收集材料，收集思想的原始材料，进行分析和综合，为论文的写作奠定基础。随着科学技术的发展，图书馆的书刊和网上资料数量巨大。要有针对性地、有计划地查找参考书目、论文索引等，找出与论文有关的书籍或论文，通过广泛的阅读，了解研究现状和前景，避免重复他人的工作。在查阅资料时，应选择典型资料，这些资料不仅具有鲜明独特的个性，而且能够反映某一事物的本质和普遍意义。然后对收集到的文献进行分类、整理和研究，发现材料分析中存在的新问题，找出规律性，为下一步的论文写作奠定基础。

当我们从材料中提取独特的观点时，我们可以列出写作大纲，为自己的写作征求意见和澄清想法。大纲是作者在写论文之前对论文的一个基本设计，也是论文的基本框架。提纲可以帮助作者从宏观上把握标题、基本思路、内容提纲、结论等部分的准确性和恰当性，也可以检查各层次之间的比例是否协调恰当。比如文章的层次可以用符号和标题的形式展示出来，让文章简洁明了一目了然。大纲是观点和材料的可视化，详细的大纲也便于老师更好地指导学生完成毕业论文。

论文研究提纲征求完意见，心中有了把握，就可以起草论文了。起草是按照设计提纲的总思路，把自己的观点用具体教学材料和精练的语言学习文字工作完成论文的过程，应遵循“提出一些问题，分析发现问题，解决这些问题”的写作提供线索，即绪论、本论、结论。论点是论文的主题，一个比较新颖深刻的论点是一篇好的毕业论文的灵魂和统帅。论点是要通过各种论据来表现的。论点的表达要明白、确切，这需要建立良好的语言知识功底。

毕业论文可以写出来以后，要反复进行修改，以便表达更加准确，精益求精。修改的内容主要是通过审视这个论点，定夺论据，斟酌研究论证分析方法，调整产业结构不同层次，字词语句的修饰、格式的规范等。修改是一个从论点到论据、从主题到结构，从内容到形式，从语言文字润色到修改标点符号的一个不断完善的过程。