对导致本科毕业论文质量下降的原因进行分析，可以采取以下措施保证本科毕业论文质量。

提前做毕业论文，确保毕业设计时间充足

为解决就业与研究生复试与毕业论文之间存在时间上的冲突，减小对毕业设计质量的影响，我们采取将毕业设计时间从传统的第8学期移至第7学期。详细执行方案：在第7学期开学初，请负责毕业设计的指导教师列出毕业设计题目，并提供项目简介和要求，经教研室审核讨论、系主任批准、教务处备案，再在网上公布，方便学生选题，同时严格控制每位指导教师的人数。因为早期就给学生安排指导老师，指导老师平时有意识地把自己选择的课题的科研新动态和实际生产中出现的新问题带给学生，让学生认识并熟悉研究课题，为毕业论文的研究做好文献资料准备，尽早完成外文的翻译、文献综述和开题报告。

本科毕业论文的选题要切实做到与经济建设和社会发展紧密结合，题目不能过大、过深，要符合专业培养目标，最好是结合生产实际。选题要从理论和实践两个方面入手，既要有一定的水平，又要符合学生的实际情况，确保绝大多数学生在规定的时间内，通过努力，按时完成并取得成绩。选题太难或过易，太大或太小，都不适合。

近几年，我们在“产、学、研”方面进行了尝试。一是支持教师在平时负责上课的课程实践教学中，尝试由教师领导——硕士—本科生组成科研创新小组，形成研究梯队，引导学生尽早参与科研，并将部分研究作为毕业论文的一部分，很好地解决了毕业设计与就业的矛盾。二是支持教师将与企业技术合作开发的项目分解成直接作为毕业设计题目的子题目，从而得到很多新颖的毕业论文题目。

为每一年新入学并准备指导毕业设计的教师提供必要的岗前思想教育和业务培训，使他们认识到指导本科毕业论文中对教师的职责，确保他们的工作作风严谨。坚持对毕业论文全过程进行现场指导，注重引导，让学生自主解决实际问题，培养综合运用知识的能力。