发布时间:2021-10-10 19:59:36
当今社会,知识大爆炸,大批大学生、研究生甚至博士研究生纷纷涌现,纷纷涌入社会,造成了就业形势日益严峻。要想在有限的工作岗位上争得一席之地,有效地在众多求职者中表现自己,仅靠按部就班的完成学业成绩.拿着大量求职简历,以背诵课文的方式回答面试问题是远远不够的。
大学生应在完成学校基本学业要求的基础上,形成独特的综合素质。要充分认识自己,挖掘自己的潜能,找出自己最感兴趣、最擅长、最适合的方面,并加以锻炼和发展。但仅仅通过短短的半年的毕业设计锻炼,要让学生发现自己,认识自己,并使自己的优势得到一定的发展是不可能的。
把毕业论文延伸到大学四年的整个学习过程是比较可行的方法。高校校园里有许多学生组织的社团、社团等组织.但娱乐性较强.学习、科研方面相对较少。在此基础上,学校应成立部分学生科研社团,配备专业辅导教师,提供专业场地或利用实验室空闲时间。
课题的论证、研究全由学生自己进行,导师指导,选择合适的课题,课题论证,研究全由学生自己负责.导师只在关键时刻给予适当指导。充分发挥学生的主体性、主动性,自主确定所需信息的种类和程度,通过各种途径对所接收信息进行有效的获取、批判的评价,并结合所学知识的需要,充分利用这些资源。
另外这种团队合作的科研工作还能锻炼学生相处、合作等在社会工作中必不可少的能力。经过全校的学习、科研和锻炼,学生的综合素质能得到有效提高,并能发挥各自的特长,形成各自的优势。大学四年级设计时,学生对自己有更深层次的认识.不会出现选题盲目性、进展困难等情况,而且可以将自己平时的研究进一步延伸,作为毕业设计,在找工作时也不会因为适应能力和动手能力差,缺乏上岗能力。
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