大家都知道，如果自己的论文重复率超过了学校的标准，那我们就必须对论文进行修改，如果修改后重复率不达标，那么仍然无法顺利拿到毕业证。

许多学生认为，如果论文重复率太高，只需修改降重即可。其实，降重也同样需要学生掌握一定的技巧和方法，才能进行有效地降低重复率。假如仅仅是为了降低重复率而胡乱修改，那不仅不能有效降低自己进行论文的重复率，甚至可能使学生自己的论文面目全非。那为什么有的同学在进行论文降重修改时，重复率反而会越来越高呢？

1、系统自身的问题

每一个检测系统的数据都在不断地更新。比如第一次查重时，论文进行重复率只有30％左右，几天后再查，却发现问题重复率超过40％。为什么会出现这样的情况呢？同一篇文章有两个检测结果是什么原因？

大多数是由于在第一次进行论文查重时，论文查重系统中没有收录该专业的论文文献，因此在第一次进行论文查重时，不能检测到重复的内容，所以重复率相对较低。第二次进行论文查重时，系统正好收录了新的文献资料，因此可以检测结果出来的重复率会比第一次要高。

2、标红部分删减过多

许多同学认为，降低重复率的最简单和直接的方法就是直接删除论文中的重复部分，但相应地，论文的总字数也会发生变化，包括论文的结构、逻辑思维等都会受到影响，甚至重复率也可能达到标准，但论文的总字数却达不到要求。

3、盲目把标红部分增加字数

以前标红的词没有做修改，只加了一些新的词，相当于稀释了重复率。如果把20个词加到40个词，那么理论上重复率就会减半，但是我们必须知道，可能新的内容会成为新的重复来源。

4、抄书不会被标红

确实存在这样的情况，很多时候书中的重复内容检测系统都不会被收录，所以有很多同学直接把书中的内容复制到书中，认为是一个好方法。但是我们也并不能确定，我们在书上抄袭的内容就一定是一个没有被收录的，可能还会影响导致学生论文通过重复率增加。