论文查重和重新检查的根本原因这对论文学术人员的盗窃有一定预防效果，但这并不会从根本愈合，根本不可能达到的学术不端行为，造成这种情况的主要原因有四个：

1、论文对学生的导师进行教育工作没有及时给予足够的指导

因为每年招生的影响，主要的大学是现在流行的导师带的学生太多了。老师不但要指导学生写论文，还要承担大量繁重的教学、科研等任务，这使得目前教师资源匮乏，没有足够的时间和精力去指导学生。一些老师不太负责我们写论文，对于学生论文，指导学生论文很少。

2、缺乏对学生论文的重视，越来越多的大学毕业生，他们面临着十分严峻的就业形势和生活。由于工作压力大，很多学生毕业后都有很多时间和精力去找工作，对毕业论文的撰写重视不够。特别是文科学生对毕业论文的撰写非常着急。

3、缺乏管理制度的学术道德规范的发展教育，没有权威的，教学的论文写作能力需要研究生教育与本科教育的不同诞生阶段，科学研究和学术研究是研究生的主要任务。所以，优秀的科学素养是科学工作者最重要的基本素质。现在，中国只有几所大学有系统的研究生学术规范。教育就长期而言，教育的学术标准应该被视为教学的研究生课程的一个重要组成部分。

另外，中国尚未形成一套具有权威性、指导性的论文写作能力标准，即使是大多数幼师对论文写作水平也没有很深的认识，往往是以自身的学位论文经验为基础，写作能够指导培养学生，这就导致了我国不同的标准，而且可能被同一学校的同一科目所采用，这就导致了教学论文的学位写作不够严谨、规划不够严谨，更不用说学术不端问题行为的界定和审查了。

4、大学论文管理漏洞由于当前的论文评审市场，管理高校查重工具的错误使用，大多数大学只对学位申请者提供查重，这客观上导致了剽窃。