毕业季的来临不仅苦了毕业生们，更苦了毕业后指导教师，指导教师不光要检查督促学生的毕业论文外，还必须达到基础的授课每日任务，因此，为了方便提高工作效率，指导教师会在学生都达到论文大纲后分配学生学习培训和毕业论文相关的常见分析，但是大多数的大学生毕业是毕业论文小白，因此会陷入很多的错误观念中，你清楚吗？这3个错误观念立即决策你是不是能顺利完成大学毕业论文查重检测。

1、只加上了引入标识却沒有标出来脚注。脚注和引入的关联好似人们的手和脚，是配搭应用的，缺乏一个就看起来很古怪、怪怪的，指导教师常常警告学生加上引入标识，忽视了脚注的提示，因此很多学生会漏了这一点，最后造成一部分学生在指导教师那边沒有发觉一切难题，一旦递交论文查重检测，就会出現论文重复率值高的状况。

2、剽窃他人的脚注。这一状况是较为令人难以想象的，文章正文剽窃能够 了解，连脚注必须剽窃，确实是难以释怀了。脚注是参考文献标注的信息内容表明，引入了哪些参考文献就在相匹配页眉的正下方再加创作者及引入页眉的实际信息内容就行，不涉及到“技术性”上的规定，彻底沒有必需剽窃。往往剽窃脚注关键是为了方便粗心，由于加上脚注是一个关键点工作中，必须仔细和细心，有一部分学生在达到文章正文后立即拷贝他人的脚注，虽然那样不容易被论文查重检测手机软件“发觉”，但是会被指导教师一眼看得出。

3、论文选题“高端大气”。“高端大气”的论文选题无可非议，终究能反映本人的学术著作工作能力和水准，但是前提条件就是你自身能否拿都得下，假如只追求完美“情面”上的光鲜亮丽，最终的結果是被一次次的改动拆磨评分分鐘想舍弃，因此在写论文以前先思考一下自身的工作能力、兴趣爱好、研究内容，贴近生活且自身写的了的论文选题才算是真实的“高端大气”。

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