学位论文答辩决议的基本格式

硕士学位和博士学位论文答辩决议一般由7个步骤构成:

第一步：对选题的评价；

第二步：对论文的客观描述,呈现论文的主要内容；

第三步：对论文的写作和研究进行评价；

第四步：肯定论文的最主要的优点（一般有1至2个就可以了）；

第五步：指出论文的不足或者希望进一步改善的地方（一般情况下指出一点就可以了,假如确实很差可以指出2个以上）；

第六步：进行总结；

第七步：宣布答辩委员会的答辩结论。

硕士和博士论文都是这样:，某某某的硕士（博士）学位论文具有一定的（博士论文用“重要的”）现实意义和理论价值。论文运用某种方法,提出了什么问题,分析了什么内容,总结了什么论点......论文思路清晰、方法得当、逻辑严谨、资料翔实、观点明确、语言流畅、论证有力（此部分需要根据论文的具体情况选择3到4个评语,优秀的学位论文可以适当增加），论文在论点的方向有创新意义（具有借鉴意义、具有应用价值、具有指导作用等等）。论文在什么地方有待进一步深入研究、探讨、深化。

学位论文说明作者在本门学科上把握牢靠的基础理论知识和系统的专门知识,具备进行本学科的科研工作中的工作能力。学位论文表明作者在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;具有独立从事本学科的科学研究工作的能力;在本学科的科学研究上做出了一定的创造性成果，进行学位论文答辩的同学在答辩过程中对答辩委员会委员所提出的问题给予了回答,答辩委员会经过了认真评议,以无记名方式对该论文进行评定,确定该学位论文等级为: 优秀、良好、合格或不合格。答辩委员会一致认为,进行答辩的同学的论文达到了硕士（博士）学位论文的水平,建议授予教育学硕士学位。

（如果出现不合格的情况,需另外行文,并告知修改时间和下一次答辩时间）。

想要知道论文答辩的流程可以阅读《论文答辩流程是怎样的》