随着新时代知识经济的发展，各界论文学术水平都在不断提高。高校对学术的毕业论文的要求越来越严格，不仅论文的重复率需要合格，而且论文的格式也必须符合要求。

本文主要由绪论、摘要、开题报告、论文正题、总结、致谢等多个部分内容组成，论文的格式规范可以使人们在论文中具有明确的逻辑结构。但与论文排版格式的要求相比，论文的重复率更为重要，为了防止学生的学术不端行为，非常有必要对学生论文写作后进行查重检测。

所谓的学术不端行为，是指抄袭或复制他人的研究成果，然而，很多学生会说，论文内容都是自己写的，只有一小部分内容是引用或借鉴的，但为什么会被认定为学术不端呢？

事实上，这通常是由复制内容过多，或者论文的格式不正确而导致的的。例如，如果在引用结束前使用句号，则句号后的内容将被检测为抄袭内容，所写句子在专业术语、公式等方面与他人论文中的句子相同。

论文只需根据学校要求进行格式排版，就可以解决格式问题。但论文重复率的问题，并不是那么容易解决，重复率需要反复修改重复内容，这样会消耗很多人的精力。为了防止论文提交学校不合格地，应在完成论文写作后进行自我查重检测，然后根据检测报告对论文中的红色部分进行修改，从而达到降重的目的。

由于歌高校和学术机构，对论文质量的要求越来越高，并且对学术不端行为提出了相应的实施措施，论文重复率本身是必不可少的环节。但是能尽可能的降重论文的重复率，那样对学术不端行为也有重要的借鉴意义。

一旦发现存在学术不端行为，学校将会根据相关的规定处罚，不得参与论文答辩，甚至延迟毕业。在如此严格的要求下，许多论文的学术不端行为得到了减少，论文质量也得到了提高。