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少安排多引导让孩子们活出自己

发布时间:2018-10-14 14:35:46

我们不能强迫孩子去做他不喜欢或者不感冒的行为。否则,可能会影响孩子们的一切。教育工作者必须树立正确的意识让学生们看到,教育的观点,应该是关注孩子们的全面发展,并重视孩子的性格的发展,承认学生差异的情报,培养学生的智慧,挖掘学生的能力,朝着正确的目标前进。

作为教师,我们总是为孩子们做一个路灯,而不能为孩子们修建一条道路,因为对于孩子应该走的路,该如何走,应该由孩子们自己决去安排。“强制代课”和“越来越多的安排”,孩子们就不会“我能行,我能行!”的心理素养,就没有自己的规划意识和成熟,就没有“超越自我,征服另一个“有尊严感和充满激情的心情,就不会一步一步做最好的。

       现在你等不到孩子们的尊重,是因为你们不尊重孩子们;现在的你们不关心孩子们,到时候孩子们就会对你们很冷淡;到现在孩子们就帮助不了你,因为小时候你帮他太多;当孩子们不再和你说话的时候,因为你们一直告诉孩子们,大人的事情小孩子不要问。“关于孩子的成长,自由发展,一直对孩子们用“杀死”的方式去教育,这就是现如今家庭教育最常见的行为。家长们是没有如何的理由去进入孩子们的“大脑深处”的。我们应该更多地去考虑如何培养一个孩子的自主性。

我记得教育家卢梭曾经说过一句话就是:“你必须先了解你的学生,然后才能对他说第一句话。”,现在的老师一般都会已自己为主,在没有理解孩子们就去说一些不应该说的,做一些不该去做的。所以我们必须把自己放在孩子的眼光上,思考一下孩子们的感受,思考他们的内心的想法,在现实生活中,思考我们的方式和方法是否会改变了孩子的成长轨迹。

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