作为一个老师，你一定是希望同学们在课堂上和你互动交流，如果你上课死气沉沉，就你一个人在讲台上讲个不停，其实没人在听，甚至同学们都在讲小话，你会觉得你十分的失败，但是你在看其实的老师的课后，你会发现并没有什么不同啊，说的内容都一样，为什么其实的老师课堂质量要比你的要好。

你需要先仔细的思考一下，首先做任何事情之前，有一个计划，这个十分重要的，如果你今天说我2点要去看书，结果你肯定还在玩，当你写下一个计划说我2点要去看书，你在2点的时候一定会有感觉你有事情要做了。所以写下一个高效且完美的计划是必需的，计划不需要花里胡哨，也不需要过于精细，言简意赅，条理清楚，内容简要。让你自己能在讲台上饱满且流利的讲完课程就行。

第一先要明确你今天具体要讲什么知识，并找到一种方法，使学生要吸收今天所讲的课程和所获得的新知识是非常重要的，找方法不要着急，需要慢慢反复的去研究尝试。

第二准备好一切你讲课的时候需要用到的东西，比如你是地理老师，为了方便同学们更容易懂，你带一个地球仪和他们互动。

第三你准备的计划的主人公一定是同学们，你需要把你的视角放在同学们的身上，计划上可以写“在这个知识点，同学们需要这样去学需要这样去理解”。

第四一定要做总结，这次的计划和课堂的效果是否一致，同学们对课堂新的改变有什么不同的表现，如何改进让同学们更能接受。

多想一想问题，同学们的理解程度不一样，我该怎么解决？同学们在这个很重要的知识点的兴趣不大，我该怎么解决？等等问题，找到方式让你的课堂更饱满充实。

其实在你做出改变后你，你就让你的课堂效果与众不同起来，赢得你的同学们的喜欢，你的自信心也会变强，上课就更有积极性，同学们得学习效率也会变高，这其实一环扣一环的，所以课堂不存在花里胡哨，适合对本才是最好的。

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